Израильтяне построили сильное государство, потому что научились ценить каждого человека, - Роман Тичкивський (ПРЕСС-РЕЛИЗ)
В Украинской академии лидерства * обучают проактивных подростков, в будущем откроют свое дело, пойдут в образование, науку, армию и медицину и таким образом повлияют на развитие Украины. Примером для академии стали израильские учебные заведения, которые за двадцать лет подготовили 30% элиты страны. Эрез Эшель, соучредитель академии лидерства в Израиле, с самого начала является стратегическим консультантом академии в Украине. Роман Тичкивський рассказал Depo.ua о том, чему стоит поучиться у израильтян, чем может гордиться Украинская академия лидерства и о своем отношении к победам.
Недавно вы со студентами вернулись с образовательной экспедиции по Израилю. Какие впечатления от поездки?
Мы ежегодно возим студентов в Израиль, чтобы показать: если ты чего-то хочешь, то сможешь. Израиль был большой мечтой, которую люди долго носили в головах, но при первой же возможности начали создавать государство в условиях полной неопределенности и враждебности. Теперь Израиль входит в 40 сильнейших, по экономическим показателям, стран мира и привлекает эмигрантов, богатых и бедных. Увидеть воочию государство уникальную с точки зрения культуры, образования, экономики, национальной безопасности и демографии - это мощное влияние на формирование мировоззрения молодого человека.
Наши студенты общались с израильскими сверстниками, посетили местные семьи на время шабата. Важно, что они увидели, как живут израильтяне и одновременно показали себя, Украина.
В этом году в Тель-Авиве мы устроили акцию ко Дню памяти жертв Голодомора. На рынке Яффа мы открыли однодневный ресторан Uncounted since 1932 и угощали прохожих супом из корней, листьев и шишек. Это было единственное, что ели украинцы во время Голодомора. Таким образом мы хотели привлечь внимание к трагедии украинского народа. О Голодоморе почти не знают в мире, в частности в Израиле, правительство которого не признает нашу трагедию геноцидом. Мы должны передать всем историю о Голодоморе, предупредить человечество, чтобы такое больше никогда не повторялось.
Сегодня в мире есть риски масштабного голода. Наши выпускники способны использовать свой талант, украинскую землю и технологии на пользу, кормя мир качественными продуктами и зарабатывая средства для дальнейшего развития Украины. Верю, что лучшим способом почтить память миллионов погибших, будет статус прогрессивной в агросекторе страны.
Чего мы можем поучиться у израильтян?
Когда наша группа работала на фермерских хозяйствах в пустыне, я ползал на коленях, обрывал листья с кустов баклажанов и время от времени останавливался с мыслью: "Это же песок, пустыня, и здесь растут баклажаны, которые экспортируют в 15 стран мира!" Украина имеет все, чтобы стать успешной, только нужно иначе смотреть на мир. Сами израильтяне верят в нас, потому что появление их страны тесно связана с Украинской: первые президенты Израиля родом именно из Украины. Голда Меир, 5-й премьер-министр Израиля, родилась в Киеве, и на доме ее семьи на улице Бассейной установлена мемориальная доска.
Израильтяне построили сильное государство, потому что научились ценить каждого человека. Несколько лет назад обменяли более тысячи палестинских пленных на одного своего гражданина. Каждый имеет значение. И когда каждый в цепочке поколений чувствовать свою важность, он будет отдавать стране как можно больше. И именно на таких принципах мы воспитываем наших студентов.
Такие масштабные проекты, исследовательские поездки за границу, бесплатное обучение в академии привлекательны для молодого человека, а конкурс большой. Какие критерии для будущего студента?
Мы набираем подростков из маленьких сел и больших городов, из интернатов и престижных школ. Есть те, кто жил с бабушками из-за трудностей с родителями, дети ветеранов АТО и дети из состоятельных семей. Наш главный критерий - желание ребенка менять страну, а не ее социальный или материальный статус.
Наш студент - это молодой человек, который видит мир вне рамок личной жизни, видит Украину по 10-15-20 лет от сегодня. Это человек, который готов брать ответственность за изменения уже сейчас. Мы видим это из того, чем она занимается сейчас участвует в внешкольных секциях, общественных организациях, объединяет друзей вокруг труда, реализует собственные проекты на уровне школы, города или собственного дома. Отбор в несколько этапов позволяет найти найвмотивованиших.
На одном из испытаний мы предлагаем детям проголосовать по своей среды тех кандидатов, кого они считают уместно видеть в УАЛ, а также выбрать тех, кто этого не заслуживает. Когда ребенок проталкивает друзей и пытается отстранить достойных соперников - она точно не пройдет. Лучше быть честным и отважным, чтобы рекомендовать сильнее себя. В таких больше шансов попасть в академию. Мы хотим как можно раньше научить молодежь, в здоровом обществе недопустимо пробираться вверх в нечестный способ и за счет других.
На последнем этапе отбора также и физические испытания. Это может быть работа в поле, уборка, строительные работы, и всегда они направлены на помощь тому, кто в этом нуждается.
Вы говорите, что студенты УАЛ - это будущие молодые лидеры, которые изменят нацию и страну. Видите ли вы уже таких среди выпускников академии?
Да, я вижу молодых людей, которые не ограничиваются мыслями о себе, а заботятся о состоянии университета, города, страны в целом. Среди выпускников есть Иванна Гребеняк. У нас в УАЛ она ставила все театральные постановки, потом захотела продолжить обучение в Лондоне, чтобы по возвращении развивать украинское искусство. Она помогает нам и сейчас: в этом году вместе с выпускниками готовила видео с воспоминаниями о Голодоморе, которыми делились бабушки и дедушки УАЛивцив.
Другой выпускник, Петр Кочерган, большую часть жизни учился в польской средней школе. Он решился вступить в УАЛ и за год почувствовал себя более привязанным к Украине, погрузился в реалии и загорелся быть частью изменений в стране. Сейчас он учится в Варшавской школе экономики, входит в студенческого самоуправления, недавно организовал форум украинских студентов в Польше и продолжает объединять украинское студенчество Польши. Он самостоятельно инициировал прохождения стажировки в экономическом департаменте украинского посольства в Варшаве и достиг результатов, которых от него никто и не ожидал.
Вы попали в TOP 30 UNDER 30 Как вы относитесь к победам?
Это общая победа команды Украинской академии лидерства, фонда Western NIS Enterprise Fund - студентов, выпускников, преподавателей, родителей, наших партнеров. Я почувствовал, что наша работа нужна обществу и ее результаты видят другие. В Украине недостаточно активно звучит вопрос о роли молодежи в развитии страны, мы же мечтаем, что оно станет одним из ключевых. Шаг за шагом мы достигнем этой цели вместе как общество.
А какая ваша самая победа?
Она еще впереди. Рождение сына существенно увеличила горизонт планирования. Когда мой сын через 20 лет будет жить уже в лучшем новом обществе, и я смогу сказать, что именно сделал для этого, - это будет весомой победой.
* Украинская академия лидерства - 10-месячная образовательная программа личностного и общественного развития для выпускников школ в возрасте от 16 до 18 лет, которая обьднуе три элемента - физической, эмоциональной и интеллектуальной подготовке на базе ценностей - и предназначена для проактивной молодежи, которая уже реализует собственные проекты и видит свое будущее в Украине. Программа помогает молодежи понять свое предназначение, осознанно выбрать свою профессию и раскрывает лидерские качества. Студенты изучают политологию, государства, социологию, историю, философию, английский язык, а также современные дисциплины от блоггинга к проектному менеджменту, от фандрейзинга в урбанистики. За 10 месяцев они покоряют Карпаты, совершают путешествия в страны ЕС и Израиля, а также путешествуют по Украине, встречаются с мировыми лидерами и выдающимися украинском. Первая академия лидерства открылась в Киеве в 2015 году. В 2016 году начали работать еще 4 ячейки: во Львове, Харькове, Полтаве и Николаеве. Бесплатное обучение покрывает грант американского фонда Western NIS Enterprise Fund и партнеров организации.
Какие впечатления от поездки?Чего мы можем поучиться у израильтян?
Какие критерии для будущего студента?
Видите ли вы уже таких среди выпускников академии?
Вы попали в TOP 30 UNDER 30 Как вы относитесь к победам?
А какая ваша самая победа?